Inżynier sztucznej inteligencji

Studia inżynierskie (I stopnia) na kierunku Informatyka:

Fascynuje Cię sztuczna inteligencja, uczenie maszynowe i analiza danych? Zdobądź tytuł inżyniera i przygotuj się do jednego z najbardziej pożądanych zawodów przyszłości.

Inżynier sztucznej inteligencji to nowa specjalność na kierunku Informatyka, przygotowana z myślą o aktualnych potrzebach rynku pracy. Program obejmuje projektowanie, trenowanie i optymalizację modeli uczenia maszynowego, pracę z dużymi zbiorami danych, przetwarzanie języka naturalnego, wykorzystanie modeli generatywnych oraz wdrażanie rozwiązań AI w środowiskach biznesowych.

Inżynier sztucznej inteligencji – dla kogo to odpowiedni kierunek?

Specjalność kierowana jest do osób o analitycznym stylu myślenia i ciekawości poznawczej, które lubią łączyć matematykę i informatykę do rozwiązywania praktycznych problemów technicznych. To wybór dla tych, którzy są zainteresowani nie tylko skutecznym i efektywnym korzystaniem z możliwości AI, ale również zrozumieniem, jak komputer się uczy – poznaniem budowy i mechanizmów działania systemów AI oraz rozwijaniem ich możliwości poprzez usprawnianie i adaptację do konkretnych problemów.

Co warto wiedzieć o specjalności Inżynier sztucznej inteligencji?

Program nie ogranicza się do teorii – studenci uczą się projektowania, trenowania i optymalizacji modeli uczenia maszynowego, pracy z ogromnymi zbiorami danych oraz wdrażania zaawansowanych rozwiązań AI w różnych sektorach gospodarki. Kształcenie ma charakter praktyczny i realizowane jest metodą nauczania przez projekt (Project-Based Learning).

Program studiów – specjalność Inżynier sztucznej inteligencji

Program obejmuje pełen cykl pracy z systemami sztucznej inteligencji – od danych, przez modele, po wdrożenie. W trakcie studiów poznasz m.in.:

• projektowanie, trenowanie i optymalizację modeli uczenia maszynowego,
• pracę z dużymi zbiorami danych oraz ich analizę i przetwarzanie (w tym obrazów i materiałów wideo),
• tworzenie modułów przetwarzania języka naturalnego (NLP),
• efektywne wykorzystanie modeli generatywnych,
• wdrażanie modeli AI w środowiskach biznesowych,
• integrację rozwiązań AI z aplikacjami biznesowymi.

Szanowni Państwo, program studiów jest dostosowany do aktualnego rynku pracy, dlatego pojedyncze kursy mogą ulec zmianie w całości toku dydaktycznego.

Jakie kompetencje zyskują absolwenci specjalności?

Absolwent potrafi pracować z dużymi zbiorami danych, analizować je i przetwarzać (w tym obrazy i materiały wideo) z użyciem odpowiednio dobranych narzędzi i systemów AI, tworzyć moduły przetwarzania języka naturalnego, efektywnie wykorzystywać modele generatywne oraz wdrażać i integrować modele AI w środowiskach i aplikacjach biznesowych. Rozumie budowę i mechanizmy działania systemów sztucznej inteligencji, co pozwala mu nie tylko je stosować, ale też rozwijać i adaptować do konkretnych zadań.

Perspektywy zawodowe

Specjaliści z zakresu sztucznej inteligencji znajdują zatrudnienie w praktycznie każdym nowoczesnym sektorze gospodarki. Po ukończeniu specjalności możesz pracować m.in. jako:

• AI Engineer (inżynier sztucznej inteligencji),
• Machine Learning Engineer (inżynier uczenia maszynowego),
• Data Scientist,
• Data Analyst,
• NLP Engineer (inżynier przetwarzania języka naturalnego),
• Computer Vision Engineer (inżynier wizji komputerowej),
• programista systemów inteligentnych.

Gdzie odbywają się zajęcia?

Studia prowadzimy w trybie niestacjonarnym – RealTime (hybrydowym). Zajęcia są w pełni interaktywne i wspierane przez system Cloud Academy. Zjazd wykładowy odbywa się w siedzibie Uczelni w Nowym Sączu, jednocześnie jest transmitowany w czasie rzeczywistym (RealTime) za pośrednictwem platformy Cloud Academy oraz archiwizowany, dzięki czemu można odtworzyć nagrania. Obrona pracy dyplomowej odbywa się w siedzibie Uczelni w Nowym Sączu, a praktyki zawodowe realizowane są w formie stacjonarnej, zgodnie z kierunkiem kształcenia.

Jak długo trwają studia?

Studia inżynierskie na kierunku Informatyka trwają 7 semestrów (3,5 roku) i kończą się uzyskaniem tytułu inżyniera.

Koszt studiów

Czesne (cena za 1 miesiąc, przy 10 ratach w roku):

• studia stacjonarne – 558 zł,
• studia niestacjonarne – 678 zł,
• studia niestacjonarne – RealTime (hybrydowe) – 798 zł.

Istnieje możliwość dofinansowania studiów ze środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego. Jednorazowa opłata za dodatkową specjalność wynosi 2 500 zł.

Zarządzanie (II stopnia) – specjalność: Automatyzacja i cyfryzacja procesów produkcyjnych

Studia magisterskie (II stopnia) na kierunku Zarządzanie:

Chcesz zarządzać procesami produkcyjnymi w erze Przemysłu 4.0 i realnie wpływać na rozwój nowoczesnego przedsiębiorstwa? Zdobądź tytuł magistra i kompetencje z zakresu automatyzacji, cyfryzacji i organizacji procesów.

Specjalność Automatyzacja i cyfryzacja procesów produkcyjnych przygotowuje do świadomego kierowania i administrowania procesami produkcyjnymi oraz ich automatyzacją i cyfryzacją. Program odpowiada na wyzwania czwartej rewolucji przemysłowej i uczy, jak przeprowadzać przedsiębiorstwa przez transformację cyfrową.

Automatyzacja i cyfryzacja procesów produkcyjnych – dla kogo to odpowiednia specjalność?

Specjalność skierowana jest do różnorodnej grupy osób – zarówno tych, które dopiero stawiają pierwsze kroki w świecie zarządzania, jak i doświadczonych profesjonalistów chcących sukcesywnie zarządzać małymi i średnimi przedsiębiorstwami. To także dobry wybór dla osób, które chcą dowiedzieć się więcej o analizie biznesowej i zarządzaniu procesami w organizacjach, a także dla tych, którzy planują założyć lub rozwijać własną działalność gospodarczą i szukają wiedzy pozwalającej przeprowadzać zmiany w firmach.

Co warto wiedzieć o specjalności Automatyzacja i cyfryzacja procesów produkcyjnych?

Ewolucja przemysłowa 4.0 i postęp technologiczny wymusiły na przedsiębiorstwach konieczność dostosowania systemów i sposobu pracy do nowego środowiska. Dziś to właśnie odpowiednia organizacja procesowa ma znaczący wpływ na sukces firmy – nie chodzi wyłącznie o wdrożenie nowoczesnych narzędzi i technologii, ale przede wszystkim o zdolność organizacji do przeprojektowania działań, procesów i modeli biznesowych. Program został opracowany przez specjalistów, którzy na co dzień zajmują się analizą organizacji pod kątem procesów, i przygotowuje do pracy w małych, średnich oraz dużych przedsiębiorstwach.

Program specjalności Automatyzacja i cyfryzacja procesów produkcyjnych

Program koncentruje się na praktycznym przygotowaniu do zarządzania procesami produkcyjnymi w nowoczesnym, cyfrowym środowisku. Dzięki studiom dowiesz się m.in.:

• jak kierować zespołem podczas przemian technologicznych,
• w jaki sposób sprawnie optymalizować oraz organizować procesy,
• jak wykorzystywać narzędzia zarządzania strategicznego i kontroli jakości,
• jak zarządzać procesami, projektami oraz zasobami ludzkimi,
• jak prowadzić analizę biznesową i przeprowadzać przedsiębiorstwo przez transformację cyfrową (Przemysł 4.0).

Dla studentów przewidziano również zajęcia językowe: Specialized Foreign Language B2+ (koszt wliczony w czesne). Szanowni Państwo, program studiów jest dostosowany do aktualnego rynku pracy, dlatego pojedyncze kursy mogą ulec zmianie w całości toku dydaktycznego.

Jakie kompetencje zyskują absolwenci specjalności?

Absolwenci zyskują dostęp do narzędzi oraz kompetencje w zakresie zarządzania strategicznego, kontroli jakości, zarządzania procesami, projektami oraz zasobami ludzkimi – co stanowi trzon dzisiejszych przedsiębiorstw. Umiejętne kierowanie i administrowanie procesami produkcyjnymi, ich automatyzacją i cyfryzacją to kompetencje cenione w każdej nowoczesnej firmie. Dzięki zdobytej wiedzy absolwenci są w stanie realnie wpływać na rozwój przedsiębiorstwa na wielu różnych płaszczyznach.

Perspektywy zawodowe

Wiedza i praktyczne umiejętności zdobyte podczas studiów otwierają kilka ścieżek kariery – na stanowiskach związanych z zarządzaniem procesowym organizacji, m.in. jako:

• specjalista / menedżer ds. procesów,
• koordynator projektów,
• kadra kierownicza ds. produkcji i procesów,
• analityk biznesowy / analityk procesów,
• specjalista ds. optymalizacji i cyfryzacji procesów produkcyjnych,
• właściciel lub menedżer własnej działalności gospodarczej.

Gdzie odbywają się zajęcia?

Studia prowadzimy w trybie niestacjonarnym – RealTime (hybrydowym). Zajęcia są w pełni interaktywne i wspierane przez system Cloud Academy. Większość zajęć realizowana jest w czasie rzeczywistym (RealTime), co pozwala łączyć naukę z pracą zawodową, a część zajęć oraz obrona pracy dyplomowej odbywają się stacjonarnie w siedzibie Uczelni w Nowym Sączu.

Studia dostępne są również w trybie stacjonarnym oraz niestacjonarnym (zaocznym).

Jak długo trwają studia?

Studia II stopnia na kierunku Zarządzanie trwają cztery semestry i kończą się uzyskaniem tytułu magistra.

Koszt studiów

Czesne (cena za 1 miesiąc, przy 10 ratach w roku):

• studia stacjonarne – 568 zł,
• studia niestacjonarne – 628 zł,
• studia niestacjonarne – RealTime (hybrydowe) – 708 zł.

Czesne można opłacać w jednej, dwóch lub dziesięciu ratach; opłaty za języki obce są wliczone w koszt czesnego. Istnieje możliwość skorzystania z ulg i dofinansowań obniżających czesne.

Zarządzanie ryzykiem

Zakres: Zarządzanie · Poziom: studia podyplomowe · Czas trwania: 2 semestry · Tryb: niestacjonarne – RealTime (hybrydowe)

O kierunku

Współczesne organizacje działają w warunkach ciągłych zmian, niepewności i rosnących zagrożeń, dlatego skuteczne zarządzanie ryzykiem staje się kluczowym elementem odpowiedzialnego zarządzania. Wymaga ono zarówno aktualnej wiedzy, jak i praktycznych umiejętności analitycznych oraz decyzyjnych.

Studia podyplomowe Zarządzanie ryzykiem przygotowaliśmy z myślą o osobach, które chcą rozwinąć kompetencje w zakresie identyfikowania, oceny i ograniczania ryzyka oraz skutecznego reagowania na zagrożenia w organizacjach. Program kierujemy do menedżerów, specjalistów, pracowników administracji publicznej i sektora prywatnego, a także do wszystkich, którzy planują rozwój zawodowy w obszarze zarządzania i podejmowania decyzji w warunkach niepewności.

Do kogo skierowany jest kierunek

Studia są przeznaczone dla osób posiadających wykształcenie wyższe, niezależnie od wcześniej ukończonego kierunku. To dobry wybór dla menedżerów, analityków, pracowników działów audytu, kontroli i compliance, a także specjalistów administracji publicznej odpowiedzialnych za analizę ryzyka i działania prewencyjne.

Kompetencje po ukończeniu studiów

Absolwent zdobywa kompetencje pozwalające skutecznie funkcjonować w warunkach niepewności i dynamicznych zmian, w szczególności w zakresie:

• identyfikowania i oceny ryzyka w organizacjach publicznych oraz prywatnych,
• opracowywania strategii zarządzania ryzykiem i planowania działań prewencyjnych,
• prowadzenia analiz i audytów ryzyka oraz kontroli wewnętrznych,
• reagowania na sytuacje kryzysowe i wdrażania procedur ograniczających skutki zagrożeń,
• analizy danych i formułowania wniosków wspierających proces decyzyjny,
• podejmowania decyzji i zarządzania zespołem w warunkach presji i niepewności,
• stosowania narzędzi wspierających zarządzanie ryzykiem, w tym metod analitycznych i narzędzi informatycznych.

Perspektywy zawodowe

Studia są skierowane do osób planujących rozwój zawodowy w sektorze publicznym i prywatnym, zwłaszcza w obszarach wymagających podejmowania decyzji w warunkach niepewności, zarządzania procesami oraz ochrony interesów organizacji. Ukończenie kierunku umożliwia rozwój kariery m.in. na stanowiskach:

• analityk ryzyka,
• specjalista ds. zarządzania kryzysowego i ciągłości działania,
• pracownik działów audytu, kontroli wewnętrznej i compliance,
• doradca lub konsultant ds. zarządzania i bezpieczeństwa organizacyjnego,
• specjalista w administracji publicznej odpowiedzialny za analizę ryzyka i wdrażanie działań prewencyjnych.

Dzięki praktycznemu i interdyscyplinarnemu charakterowi programu absolwenci są cenieni zarówno w instytucjach publicznych, jak i w organizacjach sektora prywatnego.

Zapotrzebowanie rynkowe

Dynamiczne zmiany gospodarcze, rosnąca złożoność procesów organizacyjnych oraz coraz większa liczba zagrożeń operacyjnych, finansowych i regulacyjnych sprawiają, że zapotrzebowanie na specjalistów ds. zarządzania ryzykiem systematycznie rośnie. Organizacje publiczne i prywatne poszukują osób potrafiących identyfikować i oceniać ryzyko, planować działania prewencyjne oraz reagować na sytuacje kryzysowe. Szczególnie ceniona jest umiejętność zapewnienia ciągłości działania, zgodności z regulacjami (compliance) oraz wsparcia procesów decyzyjnych. Kierunek odpowiada na aktualne potrzeby rynku pracy, przygotowując do pełnienia kluczowych ról w administracji publicznej, instytucjach finansowych, przedsiębiorstwach oraz organizacjach o podwyższonym poziomie odpowiedzialności i ryzyka.

Program studiów

Program obejmuje kluczowe zagadnienia związane z identyfikacją, analizą i ograniczaniem ryzyka w organizacjach sektora publicznego i prywatnego. Kształcenie koncentruje się na ryzyku operacyjnym – w tym technologicznym i kadrowym – oraz na podstawach zintegrowanego zarządzania ryzykiem. Program jest dostosowywany do aktualnych potrzeb rynku pracy, dlatego poszczególne przedmioty mogą ulegać zmianom w toku kształcenia.

Data Science & Machine Learning

Zakres: Zarządzanie · Poziom: studia podyplomowe · Czas trwania: 2 semestry · Tryb: niestacjonarne – RealTime (hybrydowe)

O kierunku

Data Science & Machine Learning to studia podyplomowe przygotowane z myślą o osobach, które mają już podstawową lub średniozaawansowaną wiedzę z zakresu analizy danych i chcą rozwijać kompetencje w pracy ze sztuczną inteligencją. To dobry wybór dla absolwentów kierunków takich jak zarządzanie, ekonomia czy informatyka, a także dla osób o zdolnościach analitycznych i kreatywnych – zarówno tych rozpoczynających karierę, jak i już aktywnych zawodowo.

Sztuczna inteligencja i przetwarzanie danych na stałe weszły do życia zawodowego i codziennego. Umiejętność ich świadomego wykorzystania oraz efektywnego rozwijania należy dziś do najbardziej pożądanych na rynku. Zajęcia koncentrują się na poznawaniu i budowaniu modeli oraz algorytmów, które usprawniają i automatyzują procesy w wielu branżach.

Do kogo skierowany jest kierunek

Studia adresujemy do osób posiadających już średniozaawansowaną wiedzę z zakresu analizy danych. Rekomendowane przygotowanie obejmuje:

• znajomość statystyki podstawowej,
• sprawne posługiwanie się arkuszem kalkulacyjnym (Excel),
• znajomość języków R oraz Python.

Osobom, które dopiero zaczynają pracę z danymi, polecamy w pierwszej kolejności kierunek Analiza danych, stanowiący naturalne wprowadzenie do tej tematyki.

Kompetencje po ukończeniu studiów

Dzięki szerokiemu i zróżnicowanemu programowi absolwent pogłębia wiedzę i zdobywa praktyczne, przydatne zawodowo kompetencje. Należą do nich m.in.:

• zarządzanie systemami inteligentnymi i rozwiązaniami opartymi na AI,
• statystyka, analiza danych oraz wnioskowanie,
• podstawy i praktyka programowania (Python, R),
• efektywna praca z bazami danych oraz wizualizacja danych,
• budowanie i stosowanie modeli predykcyjnych oraz algorytmów uczenia maszynowego.

Perspektywy zawodowe

Zdobyte umiejętności przygotowują do pracy na stanowiskach związanych z analizą danych, automatyzacją procesów i tworzeniem rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji. Absolwent może rozwijać karierę m.in. jako:

• Data Scientist – twórca modeli predykcyjnych i rozwiązań analitycznych,
• Analityk danych / Business Analyst – interpretujący dane i wspierający decyzje biznesowe,
• Machine Learning Engineer – projektujący i wdrażający algorytmy uczące się,
• Specjalista ds. Big Data – pracujący z dużymi zbiorami danych i narzędziami ich przetwarzania,
• Programista Python / R – tworzący narzędzia analityczne i modele obliczeniowe,
• Inżynier ds. automatyzacji procesów – wdrażający inteligentne systemy wspierające firmy,
• Specjalista ds. wizualizacji danych – odpowiedzialny za prezentację i interpretację danych,
• Konsultant AI – wspierający organizacje we wdrażaniu rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji.

Rosnące znaczenie technologii cyfrowych w biznesie, administracji i sektorach kreatywnych zapewnia absolwentom szerokie i stabilne możliwości zatrudnienia, zarówno w Polsce, jak i na rynkach międzynarodowych.

Zapotrzebowanie rynkowe

Specjaliści Data Science i Machine Learning należą obecnie do najbardziej poszukiwanych ekspertów na rynku pracy. Dynamiczny rozwój sztucznej inteligencji, automatyzacji i cyfryzacji procesów sprawia, że organizacje niemal z każdej branży – od finansów i IT, przez medycynę, logistykę i marketing, po administrację publiczną – intensywnie rekrutują osoby potrafiące analizować dane i tworzyć inteligentne rozwiązania. Poszukiwani są eksperci, którzy projektują algorytmy, przewidują trendy, optymalizują procesy i wdrażają innowacyjne technologie. Wraz z rosnącą liczbą firm inwestujących w rozwiązania oparte na danych zapotrzebowanie na absolwentów tego kierunku będzie stale rosło, a rynek oferuje im stabilne, dobrze płatne i perspektywiczne stanowiska.

Program studiów

Program łączy różnorodne przedmioty rozwijające warsztat analityka i specjalisty AI. Modelowanie statystyczne uczy formułowania modeli statystycznych i ich zastosowania w analizie danych. Sieci neuronowe przybliżają klasyczne i współczesne koncepcje wykorzystania sztucznych sieci neuronowych w sztucznej inteligencji i uczeniu maszynowym. Wprowadzenie do Big Data zaznajamia z tematyką Data Science i pokazuje ścieżkę pracy w zawodzie Data Scientist. Program jest dostosowywany do aktualnych potrzeb rynku pracy, dlatego poszczególne przedmioty mogą ulegać zmianom w toku kształcenia.

Ochrona danych osobowych

Zakres: Zarządzanie · Poziom: studia podyplomowe · Czas trwania: 2 semestry · Tryb: niestacjonarne – RealTime (hybrydowe)

O kierunku

Studia podyplomowe Ochrona danych osobowych odpowiadają na realne potrzeby rynku pracy. Kierujemy je przede wszystkim do osób, które chcą związać swoją karierę z ochroną danych osobowych i bezpieczeństwem informacji. Ukończenie kierunku przygotowuje do pracy m.in. jako inspektor ochrony danych, specjalista ds. ochrony danych czy administrator bezpieczeństwa informacji. To również dobry wybór dla pracodawców i pracowników, którzy na co dzień przetwarzają dane osobowe.

Wprowadzenie skutecznych mechanizmów ochrony prywatności i wzmocnienie praw obywateli to główny cel regulacji znanych powszechnie jako RODO. Szczególnym wyzwaniem jest dziś sprostanie wymogom prawnym w środowisku cyfrowym – przy ogromnej liczbie przetwarzanych danych i rosnącym ryzyku ich przechwycenia. Odpowiedzią na te wyzwania jest zapotrzebowanie na wykwalifikowaną kadrę w obszarze bezpieczeństwa informacji, którą kształcimy w ramach tego kierunku.

Program zakłada kompleksowe przygotowanie osób mających kontakt z danymi osobowymi – tak, by absolwenci potrafili świadomie tworzyć, porządkować i bezpiecznie posługiwać się zbiorami danych oraz pojedynczymi informacjami.

Do kogo skierowany jest kierunek

Studia adresujemy do osób planujących pełnienie funkcji Inspektora Ochrony Danych (IOD), pracowników działów prawnych, kadrowych, IT i administracji, a także do przedsiębiorców oraz wszystkich, którzy w swojej pracy odpowiadają za zgodność z RODO i bezpieczeństwo informacji.

Kompetencje po ukończeniu studiów

Absolwent zdobywa kompleksowy, praktyczny zestaw kompetencji pozwalających profesjonalnie zarządzać procesami przetwarzania danych oraz pełnić funkcję Inspektora Ochrony Danych. W trakcie nauki rozwija m.in. umiejętności:

• znajomości przepisów o ochronie danych osobowych, w tym RODO i regulacji krajowych,
• wdrażania i nadzorowania systemów ochrony danych w organizacjach,
• analizy ryzyka oraz przeprowadzania ocen skutków dla ochrony danych (DPIA),
• audytowania procesów przetwarzania danych i opracowywania dokumentacji (polityki, procedury, rejestry),
• zarządzania incydentami naruszenia ochrony danych i wdrażania działań naprawczych,
• stosowania zasad bezpieczeństwa informacji, w tym standardów ISO oraz mechanizmów technicznych (m.in. szyfrowanie, pseudonimizacja),
• współpracy z kierownictwem, pracownikami i organami nadzorczymi w zakresie zgodności z RODO,
• prowadzenia szkoleń i działań edukacyjnych dotyczących ochrony danych,
• oceny systemów informatycznych z perspektywy bezpieczeństwa danych,
• pełnienia roli IOD oraz doradcy ds. zgodności w organizacji.

Perspektywy zawodowe

Absolwenci dysponują kwalifikacjami umożliwiającymi pracę w szerokim spektrum instytucji publicznych i prywatnych. Dynamiczny rozwój regulacji RODO oraz wzrost cyberzagrożeń sprawiają, że specjaliści w tej dziedzinie są szczególnie poszukiwani. Po studiach można podjąć pracę m.in. jako:

• Inspektor Ochrony Danych (IOD) w administracji publicznej, firmach prywatnych i organizacjach pozarządowych,
• Specjalista ds. ochrony danych osobowych odpowiedzialny za wdrażanie i utrzymanie zgodności z przepisami,
• Administrator bezpieczeństwa informacji lub specjalista ds. bezpieczeństwa informacji,
• Audytor wewnętrzny RODO realizujący kontrole procesów przetwarzania danych,
• Konsultant lub doradca ds. RODO wspierający firmy we wdrażaniu polityk i procedur,
• Specjalista ds. compliance nadzorujący zgodność z normami i regulacjami,
• Koordynator ds. zarządzania incydentami i procesami bezpieczeństwa informacji.

Zapotrzebowanie rynkowe

Specjaliści ds. ochrony danych osobowych należą dziś do najbardziej poszukiwanych na rynku. Wymogi RODO, szybka cyfryzacja i rosnąca liczba cyberzagrożeń sprawiają, że niemal każda organizacja potrzebuje ekspertów zapewniających bezpieczeństwo danych i zgodność z przepisami. Zawód Inspektora Ochrony Danych cechuje się stabilnością i atrakcyjnymi perspektywami rozwoju, a popyt na wykwalifikowane kadry stale rośnie – zarówno w sektorze publicznym, jak i prywatnym.

Program studiów

Program stanowi kompleksowe przygotowanie do pełnienia roli Inspektora Ochrony Danych. Łączy solidne podstawy prawne z praktycznymi kompetencjami w zakresie technicznych i organizacyjnych aspektów ochrony danych. Zajęcia mają charakter interaktywny – sprzyjają zadawaniu pytań, dyskusji i rozwijaniu umiejętności niezbędnych w pracy specjalisty. W ramach kierunku realizowane są m.in.:

• Administracja danymi osobowymi,
• Bazy danych,
• Narzędzia informatyki,
• Wprowadzenie do studiów,
• Administrator i Inspektor Ochrony Danych Osobowych.

Program jest dostosowywany do aktualnych potrzeb rynku pracy, dlatego poszczególne przedmioty mogą ulegać zmianom w toku kształcenia.

Marketing immersyjny

Zakres: Zarządzanie · Poziom: studia podyplomowe · Czas trwania: 2 semestry · Tryb: niestacjonarne – RealTime (hybrydowe)

O kierunku

Marketing immersyjny to studia podyplomowe dla osób, które chcą świadomie sięgać po technologie immersyjne i projektować nowoczesne doświadczenia marketingowe. To dobry wybór zarówno dla absolwentów marketingu, zarządzania, mediów cyfrowych czy informatyki, jak i dla wszystkich, którzy chcą wzmacniać komunikację marek i budować angażujące relacje z odbiorcami.

W trakcie nauki zdobędziesz solidne podstawy z zakresu strategii immersyjnych, analizy zachowań użytkowników oraz doboru narzędzi opartych na VR, AR i interaktywnej narracji. Rozwiniesz też praktyczne kompetencje potrzebne do tworzenia skutecznych i atrakcyjnych kampanii – niezależnie od tego, czy dotyczą środowisk wirtualnych, rozszerzonej rzeczywistości, instalacji cyfrowych, czy nowych form komunikacji opartej na innowacjach.

Do kogo skierowany jest kierunek

Studia adresujemy do specjalistów ds. marketingu i komunikacji, pracowników agencji kreatywnych i digitalowych, osób działających w branży eventowej, multimedialnej oraz w instytucjach kultury i edukacji, a także do przedsiębiorców i twórców rozwijających własne projekty. Nie wymagamy wcześniejszego doświadczenia technologicznego – program prowadzi od podstaw do praktycznego zastosowania.

Kompetencje po ukończeniu studiów

Absolwent zdobywa umiejętność tworzenia nowoczesnych, angażujących działań marketingowych opartych na doświadczeniach użytkowników. Program kładzie nacisk na całościowe spojrzenie na komunikację marki – uwzględniające potrzeby i reakcje odbiorców oraz odpowiedzialne i zgodne z prawem wykorzystanie nowych technologii.

Po studiach potrafisz planować i realizować kampanie marketingowe, analizować zachowania odbiorców, budować spójne przekazy oraz świadomie korzystać z narzędzi cyfrowych i rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji. Rozumiesz również psychologiczne, prawne i etyczne aspekty współczesnego marketingu.

Perspektywy zawodowe

Wiedza z zakresu projektowania doświadczeń i nowoczesnych narzędzi cyfrowych otwiera drogę do pracy m.in. w:

• działach marketingu i komunikacji,
• agencjach kreatywnych oraz digitalowych,
• firmach technologicznych tworzących rozwiązania VR/AR,
• branży eventowej i multimedialnej,
• instytucjach kultury i edukacji wykorzystujących technologie immersyjne,
• własnych projektach i inicjatywach kreatywnych.

Zdobyte kompetencje pozwalają tworzyć nowoczesne kampanie, budować zaangażowanie odbiorców i skutecznie działać w dynamicznym środowisku marketingu cyfrowego.

Zapotrzebowanie rynkowe

Rosnące znaczenie doświadczeń użytkowników i szybki rozwój technologii cyfrowych sprawiają, że marketing immersyjny staje się coraz ważniejszym obszarem działań firm i instytucji. Organizacje poszukują osób, które łączą kreatywność z nowoczesnym podejściem do komunikacji i rozumieją, jak budować zaangażowanie odbiorców w środowisku cyfrowym. Te kompetencje znajdują zastosowanie w wielu branżach – od biznesu i technologii, przez edukację i kulturę, po sektor kreatywny.

Program studiów

Program ma charakter interdyscyplinarny. Jego celem jest przygotowanie uczestników do świadomego i odpowiedzialnego tworzenia działań marketingowych opartych na doświadczeniach, innowacjach i nowych technologiach.

Wybór kierunku studiów to dopiero pierwszy krok – równie istotne jest określenie specjalności, która pozwoli Ci rozwijać się w wybranym obszarze psychologii. W WSB-NLU masz możliwość dopasowania programu kształcenia do własnych pasji i planów zawodowych. Jedną z najnowszych propozycji jest specjalność Psychologia edukacji, ukierunkowana na zdobywanie praktycznych kompetencji potrzebnych w pracy z dziećmi, młodzieżą, rodzicami oraz kadrą pedagogiczną. Studiując w formule niestacjonarnej RealTime (hybrydowej), przygotujesz się do roli psychologa wspierającego procesy rozwojowe i edukacyjne na każdym etapie życia.

Dla kogo jest specjalność Psychologia edukacji?

Jednolite studia magisterskie na kierunku Psychologia w specjalności Psychologia edukacji skupiają się na wsparciu rozwoju człowieka w środowisku szkolnym i wychowawczym. Program obejmuje m.in. tematykę trudności w uczeniu się, rozwoju emocjonalnego i poznawczego, relacji rówieśniczych, motywacji, a także metod udzielania pomocy psychologicznej w placówkach edukacyjnych.

To idealny wybór dla osób, które chcą w przyszłości pracować z dziećmi, młodzieżą, rodzicami i nauczycielami, wspierając proces uczenia się oraz rozwoju na różnych etapach życia. Specjalność ta jest skierowana do kandydatów zainteresowanych psychologią rozwoju i edukacji, pragnących zdobyć praktyczne kompetencje w diagnozowaniu, planowaniu działań wspierających i rozwiązywaniu problemów edukacyjnych.

Studia w WSB-NLU rozwijają m.in. empatię, umiejętności komunikacyjne, analityczne myślenie oraz zdolność do efektywnej pracy w zróżnicowanym środowisku edukacyjnym.

Program studiów

Jednym z największych atutów specjalności Psychologia edukacji w WSB-NLU jest starannie opracowany, praktyczny program kształcenia, który łączy wiedzę teoretyczną z intensywnym przygotowaniem do pracy w realiach edukacyjnych. Zajęcia prowadzą doświadczeni psychologowie aktywnie działający w szkołach, poradniach oraz instytucjach oświatowych. Wśród wykładowców znajdują się specjaliści na co dzień współpracujący z uczniami, rodzicami i kadrą pedagogiczną.

Treści programowe obejmują m.in.: diagnozowanie trudności w uczeniu się, udzielanie wsparcia psychologicznego w placówkach edukacyjnych oraz kształtowanie kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów.

W ramach studiów studenci realizują również praktyki zawodowe oraz uczestniczą w zajęciach z języka obcego, co dodatkowo poszerza ich umiejętności i przygotowuje do pracy w zróżnicowanych środowiskach edukacyjnych, także w kontekście międzynarodowym.

Kompetencje absolwenta

Ukończenie jednolitych studiów magisterskich na kierunku Psychologia w specjalności Psychologia edukacji zapewnia solidne przygotowanie do pracy psychologa w obszarze edukacji. Absolwenci posiadają wiedzę i umiejętności umożliwiające przeprowadzanie diagnozy psychologicznej, opracowywanie opinii oraz wspieranie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego osób w różnym wieku – od dzieci, przez młodzież, po dorosłych.

Podczas kształcenia studenci zdobywają kompetencje pozwalające skutecznie reagować na trudności edukacyjne i wychowawcze, udzielać wsparcia w sytuacjach kryzysowych oraz prowadzić efektywną współpracę z rodzicami i nauczycielami. Program obejmuje także wiedzę z zakresu profilaktyki problemów szkolnych, promocji zdrowia psychicznego oraz budowania środowiska sprzyjającego harmonijnemu rozwojowi.

erspektywy zawodowe

Program specjalności Psychologia edukacji w WSB-NLU został zaprojektowany tak, aby absolwenci byli kompleksowo przygotowani do pracy psychologa w obszarze edukacji i rozwoju. Zdobyte podczas studiów kompetencje pozwalają na podjęcie zatrudnienia w różnorodnych miejscach, takich jak:

• poradnie psychologiczno-pedagogiczne,

• szkoły i przedszkola — w roli psychologa szkolnego lub specjalisty ds. wsparcia ucznia,

• ośrodki wspierające dzieci i młodzież z trudnościami edukacyjnymi,

• instytucje realizujące programy profilaktyczne i rozwojowe,

• centra wspomagania nauczycieli i placówki doskonalenia zawodowego,

• organizacje pozarządowe zajmujące się edukacją i rozwojem społecznym,

• prywatne gabinety oferujące diagnozę i pomoc w zakresie funkcjonowania edukacyjnego.

Duży nacisk w programie studiów położono na rozwój umiejętności praktycznych — od prowadzenia diagnozy, poprzez planowanie działań wspierających, aż po efektywną współpracę z nauczycielami, rodzicami i innymi specjalistami.

Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela

 

Jeśli zależy Ci na tym, by zyskać zupełnie nowe kwalifikacje zawodowe, a jednocześnie nadal chcesz pracować w oświacie – nie czekaj aż ktoś zajmie twoje miejsce.

Postaw na samorozwój, wybierając studia podyplomowe, które zapewnią ci odpowiednie przeszkolenie. Przydatne kierunki znajdziesz w bogatej ofercie naszej uczelni, wśród której dostępne jest Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela

 

Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela – dla kogo to odpowiedni kierunek?

Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela  to kierunek studiów podyplomowych na naszej uczelni, który skierowany jest do osób planujących pracę w oświacie. Przeznaczony jest dla osób  z dyplomem studiów I lub II stopnia (licencjat, inżynier, magister), niezależnie od kierunku

Studia podyplomowe na naszej uczelni są skierowane m.in. do osób które mają wyższe wykształcenie i

• • Chcą uzyskać kwalifikacje pedagogiczne do pracy jako nauczyciel,

  • Planują pracę w szkole lub placówce oświatowej,

  • Szukają nowego lub bardziej rozwiniętego zawodu w edukacji, lub

  • Pragną poszerzyć swoje umiejętności — zwłaszcza psychologiczne i dydaktyczne — by lepiej wspierać rozwój uczniów.

 

Co warto wiedzieć o studiach podyplomowych Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela

Kryterium przyjęcia:

Na podstawie ROZPORZĄDZENIA MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, gdzie: Kształcenie na studiach podyplomowych przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela może być prowadzone w zakresie przygotowania merytorycznego i dydaktycznego do nauczania kolejnego przedmiotu lub prowadzenia kolejnych zajęć dla absolwentów studiów pierwszego stopnia i studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na kierunkach, których programy studiów określały efekty uczenia się obejmujące wiedzę i umiejętności odpowiadające wymaganiom ogólnym odpowiednio podstawy programowej przedmiotu nauczania lub podstawy programowej kształcenia w zawodzie lub treściom prowadzonych zajęć, posiadających przygotowanie merytoryczne, psychologiczno-pedagogiczne, w zakresie podstaw dydaktyki i emisji głosu oraz dydaktyczne do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć.

 

Program studiów podyplomowych Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela

Tok studiów Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela został przygotowany przez specjalistów, jednocześnie przy zachowaniu wszelkich norm wynikających z ustaleń ministerialnych.

Podczas programu studiów podyplomowych na naszej uczelni weźmiesz udział w zajęciach teoretycznych, dzięki którym poszerzysz swoją wiedzę, a także praktycznych, które dadzą ci merytoryczne przygotowanie i doświadczenie, które możesz wykorzystać w pracy w placówce oświatowej.

 

87% naszych absolwentów znajduje pracę w zawodzie.

 

Jakie kompetencje zyskują absolwenci kierunku Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela

Przygotowanie pedagogiczne do zawodu nauczyciela to kierunek, który ma charakter kwalifikacyjny. Oznacza to, że po jego ukończeniu jako absolwent naszej uczelni nabywasz uprawnienia do pracy w oświacie a także zyskujesz szeroki zakres kompetencji niezbędnych do pracy w zawodzie nauczyciela i w innych placówkach edukacyjnych.

Dla słuchaczy kwalifikacyjnych studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki raz w semestrze realizowane są zajęcia o charakterze warsztatowym w siedzibie Uczelni, w formie intensywnego zjazdu w sobotę i niedzielę. W trakcie zjazdu przewidziana jest weryfikacja efektów uczenia się poprzez testy wiedzy oraz zaliczenia cząstkowe. 

DevOps (Development & Operations) – poziom zaawansowany

Studia podyplomowe z zakresu Informatyki:

Chcesz łączyć świat programowania z zarządzaniem infrastrukturą? Zostań inżynierem DevOps – jednym z najbardziej poszukiwanych specjalistów na rynku IT.

Kierunek DevOps (Development & Operations) – poziom zaawansowany jest przeznaczony dla osób, które chcą rozwijać się w branży IT, łącząc wiedzę techniczną z umiejętnościami usprawniania procesów wytwarzania i utrzymania oprogramowania.

DevOps – dla kogo to odpowiedni kierunek?

To dobry wybór dla administratorów systemów, specjalistów IT oraz programistów, którzy chcą poszerzyć zakres swoich kompetencji o automatyzację, zarządzanie infrastrukturą, ciągłą integrację i dostarczanie aplikacji.

W czasie studiów zgłębisz wiedzę m.in. na temat: utwardzania systemu operacyjnego, podstaw działania SSL/TLS, TCP i UDP, podstaw IPv6, protokołów routingu RIP, EIGRP, OSPF, narzędzi Docker i Kubernetes, automatyzacji procesów CI/CD, priorytetyzacji i timeboxingu, procesu DSDM, konceptu IaC (Infrastructure as Code), automatyzacji i konfiguracji środowiska chmurowego i lokalnego, Terraform oraz reguł adresowania IPv4.

Dwie ścieżki rozwoju – wybierz edycję dopasowaną do swoich kompetencji

Studia DevOps (Development & Operations) oferują dwie ścieżki kształcenia, co pozwala dopasować program do aktualnego poziomu umiejętności i doświadczenia kandydata.

Ścieżka podstawowa – realizowana w semestrze letnim

3-semestralna edycja przeznaczona dla osób stawiających pierwsze kroki w obszarze DevOps lub dopiero poznających branżę. Pierwszy semestr pełni funkcję kursu startowego, który wprowadza w podstawy pracy z systemami, sieciami, skryptami oraz w ogólne zasady budowania i utrzymywania procesów wytwarzania oprogramowania. W kolejnych semestrach uczestnicy przechodzą do bardziej złożonych zagadnień, zdobywając kompetencje potrzebne do rozpoczęcia pracy na stanowisku junior DevOps Engineer.

Ścieżka zaawansowana – realizowana w semestrze zimowym

2-semestralny, intensywny program skierowany do osób, które mają już opanowane podstawy techniczne, takie jak praca z systemami operacyjnymi, podstawy sieci, baz danych czy skrypty. Zajęcia koncentrują się na praktycznych elementach DevOps: narzędziach CI/CD, Infrastructure as Code, konteneryzacji, automatyzacji oraz zarządzaniu środowiskami chmurowymi.

Program studiów podyplomowych DevOps

Program koncentruje się na praktycznych aspektach automatyzacji, konteneryzacji, zarządzania infrastrukturą oraz bezpieczeństwa. W programie znajdują się m.in. takie kursy jak:

• Inżynieria systemowa – utwardzanie systemów operacyjnych, bezpieczne przechowywanie i udostępnianie danych oraz przygotowywanie raportów bezpieczeństwa.
• Sieci komputerowe – podstawy działania sieci, protokoły, routowanie oraz kluczowe zagadnienia związane z bezpieczeństwem sieci.
• Wirtualizacja i konteneryzacja środowiska IT – praca z hypervisorami, Dockerem i Kubernetesem, zarządzanie kontenerami i obrazami.
• Automatyzacja i monitorowanie procesów CI/CD – narzędzia automatyzacji (m.in. Jenkins), monitorowanie infrastruktury oraz analiza danych operacyjnych zgodnie z metodyką DevOps.
• Metodyka AgilePM – zasady zwinnego zarządzania projektami, role i produkty DSDM, priorytetyzacja, timeboxing i praktyki wspierające efektywne prowadzenie projektów.

Szanowni Państwo, program studiów jest dostosowany do aktualnego rynku pracy, dlatego pojedyncze kursy mogą ulec zmianie w całości toku dydaktycznego.

Jakie kompetencje zyskują absolwenci kierunku DevOps?

Studia DevOps – poziom zaawansowany rozwijają praktyczne umiejętności łączenia pracy zespołów developerskich i operacyjnych. Obejmują zagadnienia CI/CD, Infrastructure as Code, automatyzację procesów wdrożeniowych oraz monitorowanie aplikacji i systemów. Absolwenci zyskują kompetencje m.in. z zakresu:

• systemów operacyjnych,
• metod bezpiecznego przechowywania, przetwarzania i udostępniania danych,
• asymetrycznych i symetrycznych metod szyfrowania,
• optymalizacji wykorzystania zasobów chmurowych,
• automatyzacji i monitorowania procesów CI/CD,
• zarządzania infrastrukturą chmurową,
• wirtualizacji i konteneryzacji środowiska IT.

Perspektywy zawodowe

Po ukończeniu studiów zyskasz możliwość zatrudnienia m.in. jako:

• inżynier DevOps,
• specjalista ds. chmury (cloud engineer),
• administrator systemów (z automatyzacją),
• architekt rozwiązań IT,
• konsultant DevOps,
• inżynier CI/CD,
• specjalista ds. konteneryzacji (Docker, Kubernetes),
• inżynier infrastruktury IT,
• inżynier SRE (Site Reliability Engineer),
• specjalista ds. bezpieczeństwa w środowiskach DevOps (DevSecOps),
• automatyzator procesów IT (automation engineer).

Zapotrzebowanie rynkowe

Dynamiczny rozwój technologii informatycznych i cyfryzacji procesów biznesowych sprawia, że specjaliści DevOps należą obecnie do najbardziej poszukiwanych na rynku pracy IT. Firmy oczekują profesjonalistów, którzy potrafią łączyć kompetencje programistyczne z umiejętnością zarządzania infrastrukturą, automatyzacji procesów oraz ciągłego wdrażania i monitorowania aplikacji.

Rosnące znaczenie chmury obliczeniowej, konteneryzacji i narzędzi CI/CD powoduje, że inżynier DevOps staje się kluczowym ogniwem zespołów technologicznych. Studia zostały stworzone z myślą o osobach, które chcą rozwinąć lub uzupełnić swoje umiejętności w zakresie integracji procesów wytwarzania i utrzymania oprogramowania, zwiększając tym samym swoją konkurencyjność na rynku pracy IT.

Gdzie odbywają się zajęcia?

Prowadzimy najbardziej innowacyjne studia w Polsce w trybie niestacjonarnym – RealTime (hybrydowym). Nasze studia dają możliwość zdobycia wykształcenia na odległość. Zajęcia są w pełni interaktywne i prowadzone poprzez system Cloud Academy – platformę stworzoną bezpośrednio przez zespół Wyższej Szkoły Biznesu – National Louis University.

Największą zaletą systemu jest moduł multitransmisji, który daje możliwość pełnego kształcenia na odległość. Oznacza to, że możesz studiować niezależnie od miejsca, w którym przebywasz. Zajęcia odbywają się przy wykorzystaniu technologii RealTime, w trybie niestacjonarnym – hybrydowym, w trzech formach zjazdów – wykładowym, ćwiczeniowym i zaliczeniowym.

Wykładowy

Wykłady i zajęcia projektowe odbywają się w siedzibie Uczelni, jednocześnie są także streamowane w czasie rzeczywistym (RealTime), same wykłady są dodatkowo nagrywane z możliwością odtworzenia archiwalnej wersji nagrań.

niestacjonarne – RealTime (hybrydowe)

Ćwiczeniowy

Uczestnictwo w nim jest obowiązkowe dla wszystkich Słuchaczy.

niestacjonarne – RealTime (hybrydowe)

Zaliczeniowy

Na platformie Cloud Academy w wyznaczonym przez Wykładowcę terminie.

niestacjonarne – RealTime (hybrydowe)

Jak długo trwają studia podyplomowe DevOps?

Ścieżka zaawansowana trwa dwa semestry, natomiast ścieżka podstawowa (dla osób rozpoczynających przygodę z DevOps) – trzy semestry.

Koszt studiów podyplomowych DevOps

Czesne za cały tok studiów wynosi 5 950 zł.

Istnieje możliwość rozłożenia czesnego na wygodne raty, a także dofinansowania studiów podyplomowych ze środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego. Jednorazowa opłata dodatkowa – opłata rekrutacyjna – wynosi 85 zł.