Psychologia edukacji

Czas trwania: 10 semestrów
Forma zajęć: RealTime online (hybrydowo)
Dla kogo: dla osób działających w obszarze edukacji.
Korzyści: dyplom magistra
Roczne czesne: 8980 zł
Płatności: możliwość rozłożenia czesnego rocznego na 10 rat po 898 zł

 

Kategoria:

Opis

Wybór kierunku studiów to dopiero pierwszy krok – równie istotne jest określenie specjalności, która pozwoli Ci rozwijać się w wybranym obszarze psychologii. W WSB-NLU masz możliwość dopasowania programu kształcenia do własnych pasji i planów zawodowych. Jedną z najnowszych propozycji jest specjalność Psychologia edukacji, ukierunkowana na zdobywanie praktycznych kompetencji potrzebnych w pracy z dziećmi, młodzieżą, rodzicami oraz kadrą pedagogiczną. Studiując w formule RealTime Online (hybrydowej), przygotujesz się do roli psychologa wspierającego procesy rozwojowe i edukacyjne na każdym etapie życia.

Dla kogo jest specjalność Psychologia edukacji?

Jednolite studia magisterskie na kierunku Psychologia w specjalności Psychologia edukacji skupiają się na wsparciu rozwoju człowieka w środowisku szkolnym i wychowawczym. Program obejmuje m.in. tematykę trudności w uczeniu się, rozwoju emocjonalnego i poznawczego, relacji rówieśniczych, motywacji, a także metod udzielania pomocy psychologicznej w placówkach edukacyjnych.

To idealny wybór dla osób, które chcą w przyszłości pracować z dziećmi, młodzieżą, rodzicami i nauczycielami, wspierając proces uczenia się oraz rozwoju na różnych etapach życia. Specjalność ta jest skierowana do kandydatów zainteresowanych psychologią rozwoju i edukacji, pragnących zdobyć praktyczne kompetencje w diagnozowaniu, planowaniu działań wspierających i rozwiązywaniu problemów edukacyjnych.

Studia w WSB-NLU rozwijają m.in. empatię, umiejętności komunikacyjne, analityczne myślenie oraz zdolność do efektywnej pracy w zróżnicowanym środowisku edukacyjnym.

Program studiów

Jednym z największych atutów specjalności Psychologia edukacji w WSB-NLU jest starannie opracowany, praktyczny program kształcenia, który łączy wiedzę teoretyczną z intensywnym przygotowaniem do pracy w realiach edukacyjnych. Zajęcia prowadzą doświadczeni psychologowie aktywnie działający w szkołach, poradniach oraz instytucjach oświatowych. Wśród wykładowców znajdują się specjaliści na co dzień współpracujący z uczniami, rodzicami i kadrą pedagogiczną.

Treści programowe obejmują m.in.: diagnozowanie trudności w uczeniu się, udzielanie wsparcia psychologicznego w placówkach edukacyjnych oraz kształtowanie kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów.

W ramach studiów studenci realizują również praktyki zawodowe oraz uczestniczą w zajęciach z języka obcego, co dodatkowo poszerza ich umiejętności i przygotowuje do pracy w zróżnicowanych środowiskach edukacyjnych, także w kontekście międzynarodowym.

Kompetencje absolwenta

Ukończenie jednolitych studiów magisterskich na kierunku Psychologia w specjalności Psychologia edukacji zapewnia solidne przygotowanie do pracy psychologa w obszarze edukacji. Absolwenci posiadają wiedzę i umiejętności umożliwiające przeprowadzanie diagnozy psychologicznej, opracowywanie opinii oraz wspieranie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego osób w różnym wieku – od dzieci, przez młodzież, po dorosłych.

Podczas kształcenia studenci zdobywają kompetencje pozwalające skutecznie reagować na trudności edukacyjne i wychowawcze, udzielać wsparcia w sytuacjach kryzysowych oraz prowadzić efektywną współpracę z rodzicami i nauczycielami. Program obejmuje także wiedzę z zakresu profilaktyki problemów szkolnych, promocji zdrowia psychicznego oraz budowania środowiska sprzyjającego harmonijnemu rozwojowi.

 

erspektywy zawodowe

Program specjalności Psychologia edukacji w WSB-NLU został zaprojektowany tak, aby absolwenci byli kompleksowo przygotowani do pracy psychologa w obszarze edukacji i rozwoju. Zdobyte podczas studiów kompetencje pozwalają na podjęcie zatrudnienia w różnorodnych miejscach, takich jak:

  • poradnie psychologiczno-pedagogiczne,

  • szkoły i przedszkola — w roli psychologa szkolnego lub specjalisty ds. wsparcia ucznia,

  • ośrodki wspierające dzieci i młodzież z trudnościami edukacyjnymi,

  • instytucje realizujące programy profilaktyczne i rozwojowe,

  • centra wspomagania nauczycieli i placówki doskonalenia zawodowego,

  • organizacje pozarządowe zajmujące się edukacją i rozwojem społecznym,

  • prywatne gabinety oferujące diagnozę i pomoc w zakresie funkcjonowania edukacyjnego.

Duży nacisk w programie studiów położono na rozwój umiejętności praktycznych — od prowadzenia diagnozy, poprzez planowanie działań wspierających, aż po efektywną współpracę z nauczycielami, rodzicami i innymi specjalistami.